CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.

A partir del próximo 29 de agosto, cambiará el modelo educativo en México, lo que implica que habrá un nuevo plan de estudios que desaparece los grados como tales y los concentra en 6 fases.

De acuerdo a este nuevo modelo educativo, el Gobierno de México pondrá en marcha un plan piloto en varios estados, incluido Tamaulipas, para implementar este sistema que busca integrar por fases los grados y niveles educativos.

En Tamaulipas serán 200 escuelas las que participarán en este plan piloto, de las 4 mil 500 que existen, las cuales deberán acogerse a esta nueva modalidad, que requerirá del esfuerzo de los profesores para adecuarse a la nueva concepción de la educación básica en nuestro país.

El Secretario de Educación en Tamaulipas, Mario Gómez Monroy, refirió que el nuevo modelo educativo en México iniciará en este próximo ciclo escolar que se apertura el 29 de agosto, y las 200 escuelas que serán tomadas para impulsar la prueba piloto, deberán seguir las nuevas directrices establecidas por la Secretaría de Educación Pública.

Será una integración de grados, refiere el Secretario Gómez, para incluir a todos los grados en las 6 fases que se han definido, de tal manera que todas estén dentro del programa de estudios.

Por ejemplo en la fase 1 que comprende de cero a 2 años y 11 meses de edad, mientras que la fase 2, concentra a los 3 niveles de preescolar. La fase 3, incluye los 2 primeros grados de educación primaria, y la fase 4, agrupa a los otros 2 grados que son tercero y cuarto, en tanto que la fase 5, reúne a los grados de quinto y sexto, y finalmente la fase 6, que concentra a los 3 grados de secundaria.

Este nuevo modelo educativo no es muy diferente al esquema que se venía manejando en México, sólo que a partir de este año deberán acostumbrar a manejarlos por fases, y no por grados escolares, a fin de cumplir con las expectativas de la Secretaría de Educación Pública.

Toda la estructura educativa que presentó el Gobierno de México, a través de la SET, busca lograr en el perfil de egreso, a estudiantes con mayor libertar y autonomía para resolver problemas dentro de su comunidad, además de prepararlos para que se involucren en un marco de participación global.